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爱育教育寓教于学

编辑:爱育教育 点击:0次 更新时间:2011-12-31 15:46:28

爱育教育首先打破的是一种传统,传统的概念,传统的生活方式,缔造一个和谐的生活。以一种创新精神对现行教育的反思,对现实生活中人们习以为常的一些观念、认识、行为的拷问和批判;是一部教育读物,是一部家庭建设的读物,也是一部社会问题的读物,是一部现全中国教育的“论语”。


究其根源,爱育教育帮助大家打造一个美好的心灵天堂,在健康的心灵疏导下面拥有着坚强的细腻情感。爱育幼童教育的目标是全面的人格教育,其根源在于心智教育,我们会从教养、心育、智育、食育、体育、感觉教育等所有方面平衡地进行指导,提倡进行左右脑平衡发育的教育。


一直以来,爱育教育给大家的都是一种良好的学习氛围,通过很多种的思想交汇成完美的教学理念。多年来爱育幼童一直提倡幼小的孩童以手培育脑的教学形式,让幼童们在动手操玩的过程中逐步刺激大脑自发形成观察、思考、语言、判断、计算、想象、归纳等学习经验。实践证明这些孩童在学习的过程中能取得事半功倍的效果,而且每一个教育目标,每一个环节都是通过孩童们自觉完成。通过训练的孩子动手能力极强,思维敏捷,专注力强,记忆力好,大胆自信,快乐积极,语言表达丰富流畅,与人友善有爱心,独立自理能力也大大提高了。教学模式采用小班化教学,每班人数在10人以内。


在爱育教育的打造下,每一个孩子都能拥有着健康积极的心态面对着整个生活,在爱育教育的每一个环节下面都能深刻的体会到一种别样的感情,那就是寓教于学。

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