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画唯伊美术教育

山东九五企业管理咨询有限公司

5-10万

关注指数:

所属行业:教育> 艺术培训

入驻编号:20190715

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画唯伊美术教育加盟项目

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项目特色:专业教学 实力强大

适合人群:自由创业、毕业生创业

投资额度:5-10万

招商模式:代理、许可

加盟区域:全国

关注人数:786人

总部地址:济南

经营产品:美术培训

成立时间:2018年

近些年关于美术培训的需求很大,画唯伊美术教育专注于此多年,形成一定影响力的同时,也为品牌打下了坚实的基础,同时也促进了品牌的快速发展。眼下,画唯伊美术教育招商正处在一个火热阶段,于创业者而言,这就是一个不可错过的巨大商机。

画唯伊美术教育项目介绍:

眼下的画唯伊美术教育招商是非常火热的,未来的前景同样也是十分可观的。画唯伊美术教育,做更适合中国儿童成长的经典美育品牌。画唯伊,知世界,对儿童的培养不仅仅是身体及智力的发育。


画唯伊美术教育


孩子对世界的认知,对未来的探索,对成长的需求,更需要天生+引育的塑造。画唯伊将西方艺术教育体系、思维模式和中国传统文化、艺术教育糅合并蓄。引进国外先进课程和艺术理念的同时又落地于国内的学习环境中。

画唯伊美术教育倡导用艺术辅育孩子成长,坚持科学美育助力孩子成长的每一个“关键时刻。充分尊重孩子的同时,带领孩子突破传统认知边界,连接多元知识和跨界学科,进而拥有全球化的视野,培养美学思维系统,让孩子在绘画中获得精益求精的好品质。

不忘初心,以义制利,画唯伊美术教育凭借良好的口碑和品牌实力,在多个城市设有管理中心并开设直营校区、加盟及合作机构300多家。每年为数万家庭和艺术机构提供专业咨询、艺术课程与美育服务,同时为教育投资者提供详细全面的投资计划、整校输出、标准化管理及运营服务支持。


画唯伊美术教育


画唯伊美术教育,恪守本心只专注做好三件事,专注于2-12岁儿童,做更适合中国儿童成长的美术教育,以品牌实力帮助艺术教育创业者打造专属知名品牌机构,实现创业理想,以不断推陈出新,用精品美育系列产品,帮扶中小微机构突围,变身成为更有竞争实力的艺术教育机构。

米罗班 Milo Class

适学年龄:2岁

A段(1-6 个月) B段(7-12个月)

课程设计理念》


这个时期的孩子是对秩序、感觉、细节、语言的敏感期;希望享受肢体运动的快乐,灵活的身体和通常奇特的表达会协助孩子更好的认识自己、探索世界。这时需要全心的陪伴及专业的引导。

表现形式》

亲子共享艺术课程时光,从音乐节奏、数字逻辑、语言表达等不同形式切入,接触不同的知识、课题、艺术风格。通过多样的媒材和环保、安全的艺术材料,以艺术体验及创作呈现作品,给孩子们更丰富、更轻松、同时也是更专业的艺术拓展体验。

教学目标》

增进亲子交流,让父母成为孩子的艺术启蒙人;以丰富的感官体验(五感),强化知觉和大小肌肉发展,在创作中培育孩子秩序感、观察力、倾听力、专注力和交往能力。

卢梭班 Rousseau Class

适学年龄:3岁

A段(1-6 个月) B段(7-12个月)

课程设计理念》


每个孩子都有一个绘画触觉感知期,处于左右脑开发的黄金时期,大脑对色彩接受度高,有着天才般的吸收能力。各项运动能力都有发展,思维上能用复杂的句子表达自己的意图,喜欢问为什么。

表现形式》

针对性地进行启蒙式感觉训练。在教学上强调兴趣的启迪作用。让孩子养成画画的习惯,爱上画画。通过游戏化的教学模式,尝试利用多种绘画方式开展创作活动,提供丰富多元的作画工具和材料,小朋友们会接触到每一种艺术介质的不同特性,认识色彩的美丽和线条的神奇。

教学目标》

培养幼儿对色彩的敏感度,发现事物的差异,同时培养专注力、对美好事物的感知能力、以及孩子的独立性、联想力、纪律性、动手能力,以及语言连贯性的表述能力。

马蒂斯班 Matisse Class

适学年龄:4岁

A段(1-6 个月) B段(7-12个月)

课程设计理念》

这一阶段是孩子艺术能力全面发展的关键期,是重点开发右脑的黄金时期。孩子的概念意识开始形成;提出问题多,爱探索;开始按顺序思考问题,能做粗略的比较。能比较好的控制自己的平衡。可以按图画及文字进行简单的故事情节表演。

表现形式》

以绘画活动为基础并结合一定的手工教学,游戏化的互动模式,添加不同辅助材料让孩子感受不同的创作形式,让孩子更好地去开发右脑。着重精细动作的培养及百科知识的吸收,认识造型和颜色为主,学习着色方法、简单图形的排列组合及运用;了解色彩、感觉色彩,建立基本的绘画概念,针对性地进行绘画基础训练。

教学目标》

学会按颜色、形状、大小分类;掌握基本创作工具,学习表现自己的认知和情感,学会分享。重点培养孩子的思维,锻炼孩子的大脑智力。培养孩子独立思考的精神。

梵高班 Van Gogh class

适学年龄:5岁

A段(1-6 个月) B段(7-12个月)

课程设计理念》


这一时期的儿童对多样色彩和画面感的事物产生强烈的兴趣;理解力、记忆力和表达能力增强,有自己的想法,能为自编的故事配上图画。能灵活、协调、快速的进行体育活动。

表现形式》

通过故事引导,游戏互动,提升儿童的语言理解及表达能力。艺术能力表现上,通过联想与想象,对简单形体的刻画,色彩的表现,让儿童初步掌握对画面的认知。课程添加不同的创作形式,让基础色彩认知在整个艺术学习过程中发挥重要意义。同时学科知识的摄入让孩子敢想、敢画、敢于表达。帮助孩子收获这一时期带来的惊奇。

教学目标》

学会对笔类的把控,简单的色彩搭配、块面表现、叠加、调和和塑造,认识比例。使孩子的视觉造型在不知不觉中提高。同时培养孩子的,倾听力、认知力、表达力、想象力、社交力以及注意力和创作能力。

毕加索班 Picasso class

适学年龄:6岁

A段(1-6个月) B段(7-12个月)

课程设计理念》


孩子的脑力思维、运动协调能力有很大提升,动手能力强。活动范围逐渐扩大,知识储备和间接经验日益增长,逻辑思维能力增强,自我意识与社会意识的关系有所展现。

表现形式》

通过对实物、图像、语言及自然环境的观察和体验,系统学习和掌握构图、着色等绘画技法,再辅以针对性地绘画练习,提高思维能力,打开创作思路,提升孩子对于画面的组织能力及色彩感觉,学习对简单形体的刻画,基本色彩的练习,锻炼孩子拥有善于发现的眼、无尽创作的手、明亮豁达的心和伴随终身的思维能力。

教学目标》

帮助孩子培养绘画的想象力与创造力。通过联想与想象,初步掌握对画面的认知能力。形成对世界的初步理解。艺术发展上通过对不同主题的学习,综合知识的补充,让儿童能够独立构思艺术作品。

塞尚班 Cezanne class

适学年龄:7-9岁

A段(7-8岁) B段(8-9岁)

课程设计理念》


面对”转型期“儿童,他们正处在从”画我知道 “到”画我看到“过渡。属于形象期到写实前期的转变。有目的、有意识的再现周围事物和表现自我感受的时期。此阶段的孩子自主能力强,有自己的色彩偏好,对艺术的认知有一些意识,喜欢动手,但动手能力有差异,对三维的物体有兴趣。

表现形式》

艺术鉴赏:依托中西方美术大师的经典作品,从造型、色彩和构图对经典作品进行结构研究,加强专业美术知识的学习。不仅让孩子了解不同时期的艺术形态,更是让孩子学习去利用这些元素设计生活用品,利用设计概念发起头脑风暴,了解和实践现代创新艺术形态。通过视、听、嗅、触等全方位的感知和观察,引导孩子进行感觉写生、图片创作、故事创作等多种创作内容。

教学目标》

提高表现能力、鉴赏能力、口语表达能力、实际应用能力和实际绘画应用能力。培养三维空间感、物体全面性设想能力、主题角色设计能力、耐力、动手能力、社交能力全局观以及想象力。

达芬奇班 Da Vinci class

适学年龄:10-12岁

A段(10-11岁) B段(11-12岁)

课程设计理念》

这一阶段的孩子有强烈的的求知欲,耐心程度增加,懂得欣赏并善于表达想法。能综合运用已经掌握的美术规律、方法,启动已经初步形成的审美意识,通过绘画等艺术形式,思考、捕捉、表现这个世界的真、善、美。在这一过程中形成独立的,自己的,属于”我“的审美价值观。

表现形式》

通过空间结构和造型训练,让孩子能够轻松表现出内心想表达的世界,让画面更为丰富、形象与生动。根据学员生理年龄进行针对性练习,包括体积意识和黑白意识的训练,对色彩的正确认识和正确手法的养成,色彩理论,调色用笔训练,塑造训练,空间训练,色彩体积,写生和塑造能力的提高。艺术鉴赏名家作品,理解雕塑几何形体塑造及组合,把握物体全局性建设。

教学目标》

在平面和立体方面,更好的掌控线条粗细、形状、颜色;作品元素丰富,且完成度高,叙述的创作故事更为完整;养成主动、积的性格,创想合一;既能自主完成创作,也能与他人共同合作完成目标。

画唯伊美术教育招商连锁的快速发展,为品牌打下了坚实的基础,促使其加盟店数量的快速增加。画唯伊美术教育招商正在火热进行,此时不加入,更待何时?画唯伊美术教育怎么样?相信这样的实力品牌,未来的前景是可观的,致富同样也是快人一步的。

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